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La regulación emocional en el tratamiento del trauma

Date julio 19, 2026
Ponentes Anabel González
Duration 1 horas de formación
Precio Gratis
Curso impartido en español. Disponible en español mediante lenguaje natural.

En esta sesión, Anabel González guía a los profesionales clínicos para que analicen la regulación emocional en toda su complejidad, más allá de definiciones simplificadas o modelos rígidos.

La sesión explora la distinción entre los procesos de autorregulación y los procesos de regulación diádica, prestando especial atención a lo que se desarrolla dentro de la relación terapéutica. Porque es ahí, en el campo intersubjetivo, donde a menudo se determina la posibilidad de estabilidad, seguridad y cambio.
En el trabajo con traumas, tener en cuenta estos aspectos no solo es útil, sino que es esencial para desarrollar intervenciones que sean eficaces y clínicamente significativas.

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Trabajar con traumas significa enfrentarse, día tras día, a la dificultad que tienen muchos pacientes para mantenerse en contacto con sus emociones sin sentirse abrumados o, por el contrario, sin bloquearse por completo.

La regulación emocional no es un detalle técnico ni una habilidad opcional. Es el mecanismo que media entre las experiencias traumáticas y el desarrollo del sufrimiento psicológico. Cuando la regulación falla, el tratamiento se detiene. Cuando se comprende y se apoya, el trabajo terapéutico se vuelve posible.

La regulación emocional en el tratamiento del trauma

Ponentes: Anabel González | Duración del curso: 1h | Precio del curso: 0 €

Ponentes

Anabel González
Anabel González

Psiquiatra, psicoterapeuta y supervisora y formadora acreditada en EMDR, con amplia experiencia en el tratamiento de traumas complejos y trastornos disociativos. Ha sido presidenta de la Asociación EMDR España y es profesora invitada en el Máster en Psicoterapia EMDR de la UNED, así como supervisora de doctorados…

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Preguntas frecuentes sobre el curso

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Esta información es general y orientativa; suele estar especificada en la página de presentación de cada curso.

 

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